彭亨佛教会
幼儿园
Tadika Usaha Mulia
教学方式 Teaching Method
媒介语
训练语文能力
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华语 | Chinese
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马来语 | Malay
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英语 | English
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聆听能力 | Listening Skill
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说话能力 | Speaking Skill
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阅读能力 | Reading Skill
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书写能力 | Writing Skill
特点
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蒙特梭利教学方式 | Montessori Education
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教育部学前班课程标准(2017年修订版) | The National Preschool Standards-Based Curriculum and Assessment Document (2017 revised version)
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佛教元素 | Elements of Buddhism
幼儿园 | The Kindergarten
课室 | Classroom
户外活动 | Outdoor Activities
课外教学 | Extracurricular
视听室 | Audiovisual Room
园艺活动 | Farming Activities
庆祝活动 | Celebrations
筹办
1999年,彭亨佛教会迁入新会所后,曾有意筹备开办佛教幼儿园,然而由于地点的不合适,此计划就一直搁置。直到2014的会员大会,开办佛教幼儿园的提案再次被提呈讨论,并且大会一致通过此项提案。
彭亨佛教会与彭亨州教育厅进行洽谈,有关当局表示支持宗教团体设立幼儿园以普及学前教育。此后,筹备申请幼儿园准证、市议会准证、策划园址过程颇为顺畅。本会还组织幼儿园教师一同参观别家幼儿园的办学经验。不仅如此,幼儿园教师也参与了幼儿教育培训课程直到彭亨佛教会幼儿园的招生开始。
2015年1月3日,彭亨佛教会幼儿园正式开始迎接第一届的新生入学。开学第一年,共有19名(11月增至27名)学生报名就读,并以年龄段区分班级进行系统性教学。除了上午的学前班,彭亨佛教会幼儿园也接受下午班学生的加入,成为安亲班的学童。